Восточно-Сибирский государственный институт культуры

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний, необходимых  в контексте  профессиональной подготовки, в области теоретических основ креативных индустрий.  

Задачи дисциплины предполагают изучение следующих основных вопросов:  креативные индустрии: понятие, теоретические подходы, историко-культурные факторы развития; экономические и культурные основания креативности. Креативная экономика и культура; структура креативной индустрии; цифровизация, урбанизация в эпоху креативных индустрий; креативные индустрии: от теории к реализации инновационных социально-культурных проектов; молодежь в развитии креативных индустрий.

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний, необходимых  в контексте  профессиональной подготовки, осмысления и исследования процессов, протекающих в системе «человек – культура - общество». Цель курса социология культуры заключается не только в том, чтобы дать студентам глубокие знания теоретических основ науки, но и способствовать подготовке широко образованных профессионалов, умеющих компетентно анализировать сложные социально-культурные процессы, проблемы, применять методологию и методы науки   в практической деятельности.

Задачи дисциплины "Социология культуры" предполагают изучение следующих основных тем: 1) предметная область социологии культуры; 2) история формирования и развития социологии культуры; 3) общая характеристика основных  понятий социологического анализа культуры; 4) общество и культура. Субкультуры; 5) культура и личность: социализация и социальный контроль; 6) культура и социальная структура;7) культура и основные социальные институты; 8) культурные процессы и социодинамика культуры.

Обучение по дисциплине: Социально-культурная анимация

Обучаемые: 51.03.03 Социально-культурная деятельность

Автор: Харитонова Светлана Александровна, к.пед.н., доцент кафедры социально-культурной деятельности

Формируемые компетенции: ПК-2  Готов к участию в апробации и внедрении новых технологий креативных индустрий

Цель курса – сформировать навыки применения теоретических знаний в области становления, развития и сущности социально-культурной анимации

Задачи:

- изучить историю развития социально-культурной анимации;

- раскрыть основные понятия: «анимация», «аниматор», «социально-культурная анимация», «туристическая анимация»;

- изучить основные технологии социально-культурной анимации;

- раскрыть сущность анимационной деятельности в социально-культурной сфере;

- изучеить дифференциальные технологии организации активного отдыха, рекреации различных возрастных групп населения;

- познакомить со спецификой постановки анимационных программ;

- изучить профессиональные функции и обязанности аниматора социально-культурных программ.

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Теоретические основы социально-культурной анимации

1.Теоретические основы анимационной деятельности в социуме

2. Социально-культурная анимация как система

3.  Инфраструктура анимации

4.  Специфика  профессиональной деятельности аниматора

5. Современный опыт проведения  анимационной работы в социуме.

Раздел 2. Технологический аспект социально-культурной анимации

6. Основные направления анимационной деятельности

7. Общая характеристика основных методов и технологий социально-культурной анимации

8. Экзистенциальные методы социально-культурной анимации

9. Методика организации социально-культурной анимации диагностика, программирование, проведение анимации, оценка результатов)

10. Драматургия и режиссура как основа анимационной деятельности

11. Игра в структуре анимационной программы

12. Организационно-управленческие аспекты социально-культурной анимации