Научное осмысление социально-культурной деятельности - важный этап глубинного переустройства системы, обеспечивающей доступ граждан России к культурным ценностям, удовлетворение их
культурных потребностей и реализацию свободу творчества. Социально-культурная деятельность изначально нацелена на вовлечение
человека в мир культуры как достойного ее наследника. Несмотря на
более чем вековую историю российской теории социальнокультурной деятельности до сих пор не было предпринято системного
и всестороннего анализа становления ее содержательных, понятийнокатегориальных и других компонентов. Между тем сегодня, как никогда, высока потребность в осмыслении истории и методологии социально-культурной деятельности. С одной стороны, это связано с процессами в системе общественно-политического устройства, а с другой
- с формированием нового состояния гуманитарного знания в целом,
которое характеризуется интенсивным поиском новых методологических оснований, выходом на болевые проблемы современности.
Цель: представить методологию и теорию социально-культурной деятельности как развивающееся явление в истории и современной жизни России
(Цит по: Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально культурной деятельности: Учебник. - М.: МГУКИ, 2007. - 360 с.)
Преподаватель: Е.В, Матвеева, к.социол.н., доцент
- Учитель: Елена Владимировна Матвеева
