Информация о курсе

Обучение по дисциплине: Автоматизированные библиотечно-информационные системы
Обучаемые: 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность 
Автор: Арбатская Ольга Александровна, доцент кафедры библиотечно-информационных
ресурсов, канд. пед. наук.
Цель курса: формирование готовности к работе с автоматизированными
библиотечно-информационными системами.
Задачи курса:
1) получить представление о функциональных возможностях АБИС, отдельных подсистем и АРМ для реализаций технологических процессов работы
библиотек;
2) научиться использовать функциональные возможности корпоративных библиотечно-информационных систем и сетей;
3) научиться осуществлять выбор актуальных решений в процессах проектирования, внедрения и эксплуатации автоматизированных
библиотечно-информационных систем;
4) овладеть навыками формирования библиографических записей машиночитаемой каталогизации отдельных видов документов, в том числе
электронных ресурсов локального и удаленного доступа.
Трудоемкость дисциплины : общая – 108 час./ 3 зет; лекций – 4 часа; практических – 6  часов, СРС – 93,8 часов, зачет – 4,2 часа.
Содержание дисциплины:
Раздел 1 «Автоматизированные библиотечно-информационные системы как основа для машиночитаемой каталогизации»
Тема 1. «АБИС как информационно-поисковая система для автоматизации библиотечных технологических процессов»
Тема 2. «Программно-техническое обеспечение АБИС» Раздел 2 «Основы машиночитаемой каталогизации»
Тема 3. «Форматы машиночитаемой каталогизации АБИС»
Тема 4. «Электронный каталог как результат машиночитаемой каталогизации»
Раздел 3 «Корпоративные библиотечные системы и сети»
Тема 5. «Национальные корпоративные библиотечные системы»
Тема 6. «Региональные корпоративные библиотечные сети»
Раздел 4 «Технологические процессы машиночитаемой каталогизации»
Тема 7. «Формирование библиографических записей машиночитаемой каталогизации»
Тема 8. «Особенности машиночитаемой каталогизации отдельных видов документов»
Формы учебных занятий: Лекции, практические занятия.
Формируемые компетенции:
ПК-5. Готов к овладению перспективными методами библиотечно-информационной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Оценочные средства: тесты, контрольные вопросы, отчеты о выполненных практических работах.